Báo laodong điện tử tin tức thời sự cập nhật liên tục

Tại hội nghị này, Lâm Đồng thống nhất đưa ra chỉ tiêu: Cả năm 2008, các đơn vị dạy nghề trong toàn tỉnh sẽ chiêu sinh khoảng 15.500 lao động vào học nghề; và, trong số này, sẽ có gần 13.000 người sao khi học nghề sẽ tìm được việc làm.

Số liệu báo cáo của Sở LĐ-TBXH Lâm Đồng cho thấy: Cả tỉnh hiện có 33 cơ sở đào tạo nghề cho người lao động (tăng 13 đơn vị so với năm 2004) với năng lực đào tạo mỗi năm khoảng 20.000 học viên. Cùng với việc tăng về số cơ sở đào tạo nghề, các ngành nghề được đưa vào đào tạo tại các cơ sở dạy nghề tỉnh Lâm Đồng hiện cũng đã được mở rộng một cách đáng kể - từ 10 ngành nghề năm 2004 đã tăng lên hơn 20 ngành nghề hiện nay.

Bên cạnh đó, việc xã hội hóa công tác dạy nghề (gắn với nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp) cũng đã được Lâm Đồng tăng cường thực hiện bằng cách "chuyển giao" một phần công tác dạy nghề về tận doanh nghiệp với kỳ vọng ngành nghề đào tạo cho người lao động được sát hợp hơn với nhu cầu sử dụng lao động của chính doanh nghiệp đó.

Một trong những "đặc trưng" về vấn đề lao động ở Lâm Đồng là người lao động có nhu cầu làm việc tại chỗ rất lớn. Số liệu thống kê trong vài năm gần đây cho thấy, cứ 100 lao động tìm được việc làm thì có đến 84 người có việc làm tại chỗ. Những năm trước, có lẽ cũng như nhiều địa phương khác, giữa việc dạy nghề cho người lao động với nhu cầu sử dụng lao động của các doanh nghiệp chưa có sự thống nhất: Người dạy cứ dạy; còn sau đó, khi học viên ra trường có đủ khả năng để đáp ứng được yêu cầu của công việc hay không thì lại là chuyện khác.

Bởi vậy, theo một báo cáo trước đây, cứ 10 người đã qua đào tạo nghề thì có chưa đến 5 người tìm được việc làm phù hợp; và trong 5 người này, chỉ một thời gian sau đó có đến hơn 2 người bỏ việc hoặc phải đào tạo lại. Trong thực tế, người lao động nông thôn ở Lâm Đồng không hoàn toàn "vô công rỗi nghề" trong mùa gọi là "nông nhàn" như nhiều địa phương khác, bởi điều kiện về việc làm của lao động nông thôn luôn rộng mở. Do vậy, cho dù bị mất việc ngay sau khi được đào tạo nghề và được tuyển dụng thì nỗi bức xúc của người lao động ở Lâm Đồng cũng không thực sự gay gắt như nhiều nơi khác trong cả nước.

Từ đặc thù đó, tại hội nghị về công tác dạy nghề nói trên, nhiều ý kiến cho rằng: Công tác đào tạo nghề ở Lâm Đồng cần phải xã hội hóa mạnh mẽ hơn. Để từ đó, nghề nghiệp được đào tạo cho người lao động sát hợp hơn với nhu cầu sử dụng và gắn người lao động với địa phương một cách cao hơn.

Hiện tại, bởi tính đặc thù địa phương, vùng nông thôn Lâm Đồng đang đón nhận nhiều nhà đầu tư về tận địa bàn để mở nhà máy, xí nghiệp hoạt động trên nhiều lĩnh vực, đặc biệt là các doanh nghiệp hoạt động trên lĩnh vực sản xuất nông nghiệp công nghệ cao (rau, hoa, chè, chế biến nông sản xuất khẩu...) nên nhu cầu sử dụng lao động ngay tại nông thôn là rất lớn.

Trong vài năm gần đây, mô hình đào tạo nghề được "chuyển giao" cho chính các doanh nghiệp này đã được thực hiện; và kết quả là cứ 10 người được đào tạo nghề thì có hơn 9 người tìm được việc làm (ngay ở chính doanh nghiệp đó, hoặc thông qua giới thiệu của doanh nghiệp đó với các cơ sở sản xuất trong dây chuyền sản xuất của doanh nghiệp) và trong hơn 9 người này, có không dưới 7 người được ổn định việc làm. Tuy nhiên, thẳng thắn mà thừa nhận thì mô hình này chỉ mới được thực hiện một cách dè dặt.

Lâm Đồng đặt ra chỉ tiêu: Từ nay đến cuối năm 2010, tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề ở Lâm Đồng đạt tỷ lệ 30% (hiện tại là 16%) và mỗi năm có khoảng 28.000 lao động được giải quyết việc làm (trong đó có khoảng 15.000 - 16.000 lao động được đào tạo nghề). Mục tiêu này chỉ đạt được khi công tác dạy nghề không quá xa rời với nhu cầu sử dụng lao động có tính đặc thù của tỉnh miền núi Lâm Đồng; và công tác dạy nghề cần được xã hội hóa một cách mạnh mẽ hơn nữa.