Bạn đọc viết Email    In

Đề văn khối D

Thứ Hai, 30.7.2007 | 15:21 (GMT + 7)

Theo tôi, việc phân tích hoặc bình giảng một đoạn thơ hay tác phẩm nào đó, học sinh cần giới thiệu về tác giả tác phẩm, để người đọc biết được xuất xứ của tác phẩm, tác phẩm đó ra đời trong hoàn cảnh nào, đại ý nói chung của tác phẩm đó là gì, rồi sau đó mới đi vào phân tích yêu cầu của đầu bài là hoàn toàn hợp lý.

Nếu học sinh đi ngay vào phân tích yêu cầu thì bài viết có phần không "dính kết". Do vậy, đáp án đưa ra như vậy là điều có thể hiểu, chúng ta cần phải phân tích từng khổ thơ, qua đó mới thấy được cái hiện đại, cái cổ điển của bài thơ, sau khi phân tích thí sinh sẽ kết luận cái hiện đại, cái cổ điển đó được thể hiện ở chỗ nào. Do đó, những thí sinh nào đi ngay vào việc phân tích theo yêu cầu của đầu bài sẽ không được điểm tối đa.

Quay về trang chuyên đề Email    In
Bài viết của độc giả trong chuyên mục Bạn đọc viết có thể không trùng với quan điểm của tòa soạn và không có nhuận bút.