Báo laodong điện tử tin tức thời sự cập nhật liên tục

Tuy nhiên, cũng có nhiều vấn đề nảy sinh từ các huyện nghèo và các DN tham gia chương trình.

DN - địa phương cùng bắt tay

Bộ LĐTBXH cho biết, sau 1 năm thực hiện Nghị quyết 30a về chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh và bền vững đối với 62 huyện nghèo, đến nay đã có 38/41 tập đoàn kinh tế, TCty nhà nước và DN nhận giúp đỡ 62 huyện nghèo, tập trung vào các lĩnh vực chủ yếu như: Hỗ trợ địa phương xóa 54.065 nhà dột nát với số tiền 398 tỉ đồng, xây trường học, nhà bán trú dân nuôi, học bổng với số tiền 70,5 tỉ đồng, đào tạo nghề 81,3 tỉ đồng...

Đã có 17 DN nhận hỗ trợ đào tạo nghề để LĐ tự tìm việc làm hoặc cam kết đào tạo và nhận vào làm việc tại cơ sở của DN; hỗ trợ học bổng, học phí, hỗ trợ xây dựng trung tâm đào tạo nghề, xây nhà máy tại huyện để tạo việc làm và thu hút LĐ tại chỗ...

Các địa phương cũng đẩy mạnh công tác giáo dục, đào tạo nghề cho LĐ địa phương. Hà Giang, Cao Bằng đã bố trí tăng thêm 463 giáo viên cho các xã thuộc huyện nghèo. Một số huyện ưu tiên đầu tư hơn 5 tỉ đồng tổ chức đào tạo nghề cho 8.500 LĐ nghèo tạo việc làm tại chỗ hoặc XKLĐ... 27 huyện của 13 tỉnh gồm Cao Bằng, Bắc Cạn, Lai Châu... đã luân chuyển 240 cán bộ từ tỉnh, huyện về tăng cường cho các xã.

Tại cấp huyện đã bố trí xây dựng 3 trường THPT huyện, 4 trường dân tộc nội trú huyện, 9 TT dạy nghề tổng hợp, cấp xã đã đầu tư xây dựng 66 công trình trường, lớp học...

Cấp xã cũng phải vào cuộc

Quá trình thực hiện Nghị quyết 30a cũng như Đề án 71 hỗ trợ các huyện nghèo đẩy mạnh XKLĐ cũng đã phát sinh một số vướng mắc. Theo Ban chỉ đạo Đề án 71 Bộ LĐTBXH, một số địa phương chưa thực sự vào cuộc, còn phó mặc cho DN, không vận động, tuyên truyền đến cấp thôn, xã. Vì vậy, người dân thiếu thông tin và chưa hiểu rõ về chính sách hỗ trợ của Nhà nước nên không tham gia học nghề và XKLĐ.

Ngoài ra, nhiều huyện nghèo không có cơ sở đào tạo nghề, hoặc có nhưng còn quá sơ sài, hiệu quả giới thiệu việc làm không cao, nên không thu hút người dân học nghề. Hiện nay, có tới 35 trong số 62 huyện nghèo chưa có TT dạy nghề. Trong số 27 huyện nghèo đã có TT dạy nghề thì có tới 2/3 chưa có trụ sở.

Giáo viên dạy nghề cũng thiếu trầm trọng, 27 TT mới có 59 giáo viên, trung bình mỗi TT chỉ có từ 2-3 giáo viên, có TT chưa có giáo viên. Đó là chưa nói đến tâm lý không muốn rời bản làng đi học, đi làm của phần đông bà con người dân tộc thiểu số ở các huyện nghèo. Chính vì vậy, công tác tuyên truyền, vận động của chính quyền cấp xã là rất quan trọng.

Ngoài ra, công tác dạy nghề có thể được thực hiện theo hai phương thức, chính quy tập trung tại các trường nghề hoặc dạy nghề lưu động tại cơ sở, làng nghề. LĐ được đào tạo nghề chính quy sẽ là nguồn nhân lực cung ứng cho XKLĐ.

Còn LĐ học nghề lưu động sẽ phục vụ tại địa phương, vừa nâng cao chất lượng nguồn LĐ, vừa góp phần giảm nghèo tại các huyện nghèo.